Fiatalok pénzügyi tudatosságra nevelését segítő játékfejlesztésre várták a műegyetemi hallgatók ötleteit az MNB-BME második hackathon versenyén.

A 8-14 éves korosztály pénzügyi ismereteit, tudatosságát segítő interaktív webalapú alkalmazás fejlesztésére írt ki pályázatot a Magyar Nemzeti Bank és a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem az immáron második alkalommal megrendezett hackathon versenyen. A 2020/2021-es tavaszi félévre meghirdetett felhívásra összesen 16 csapat nevezett, amelyek közül az előfordulókban nyújtott teljesítmény alapján végül 8 formáció nyert jogot arra, hogy a fináléban, a szakmai zsűri előtt is bemutassa elképzeléseit. A pandémiás korlátozások miatt online lebonyolított megmérettetésen a versenyzőknek több fordulóban is bizonyítaniuk kellett rátermettségüket: a márciusi döntőt megelőző hétvégén webalapú mobilapplikációs játékot fejlesztettek, elkészítették az alkalmazás dokumentációját, demonstrációs bemutatót tartottak és néhány perces pitch-ben (szóbeli prezentációban) érveltek fejlesztésük előnyeiről. A hallgatóknak a design sprint előtti debütálást megelőzően a BME GTK oktatói és ipari partnerei közösen tartottak online felkészítő kurzust a döntőre.

Kiemelt technológiai megoldásukkal, a fejlesztések során tanúsított jó időbeosztásukkal és az eredmények szakszerű, frappáns bemutatásával győzték meg a zsűrit fölényükről a nyertes „nuku.club” tagjai: Angyal Olivér, Csomor Balázs Patrik, Kiss Barnabás és Lengyel Nándor, akik mindannyian a BME Villamosmérnöki és Informatikai Kar (VIK) mérnökinformatikus képzésének MSc-szakos hallgatói. „Bull&Bear nevet adtuk a rövid ügyességi és logikai feladatokból álló alkalmazásunknak, amely játékosan vezeti be a kamaszokat a befektetések világába. A diákok játékosként versenyeznek az idővel, és sikeres minigame-enként elnyert pénzüket befektetve érhetnek el magasabb pontszámot az alkalmazásban. Az volt a célunk, hogy tudatos vásárlásra, az internetes csalások és a szerencsejátékokkal kapcsolatos veszélyek felismerésére és környezetvédelemre oktassuk a kamaszokat, miközben a befektetéseknek köszönhetően intuícióikon keresztül is fejleszthetik pénzügyi ismereteiket” – fejtették ki a játék lényegét a kétmillió forint főnyereményt elnyert csapat tagjai. A mérnökinformatikus hallgatók egy jól befogadható oktatási anyagot alkottak meg a digitális technológiák világában már otthonosan mozgó ifjúságnak. „Minigame-ekkel garantáljuk a fiatalok figyelmének lekötését: az izgalmat a minigame-ek véletlenszerű sorrendje fokozza, tartalmuk randomizált, teljesítésükre pedig egyre kevesebb idő áll rendelkezésre, amitől egyre nehezebb is lesz a játék. A minigame-ek után garantált visszacsatolásként rögtön jutalmat vagy ’büntetést’ kapnak a játékosok, az eredményt vizuális és hangeffektek színesítik. Az alkalmazásban teljesítendő játékok változatosak és különböző interakciókat igényelnek: például Bitcoin bányászásnál villámgyorsan kell reagálni, míg a tiltott rulett játékrésznél még a kijelzőhöz sem szabad hozzáérni” – árultak el részleteket a kifejlesztett applikáció részleteiről a VIK győztes hallgatói.

A hackathon 48 óra alatt zajlott, ám a fiatalok már a versenynapokat megelőzően alaposan átgondolták és előkészítették az applikáció koncepcióját. „Igyekeztünk figyelembe venni a pedagógiai szempontokat, és szem előtt tartottuk, hogy a játék értékes, intuíciókon alapuló tudást nyújtson, miközben szórakoztatja is a felhasználót. Differenciáltuk 8 és 14 év között a különböző életkorúaknak szóló játékok bonyolultságát” – ecsetelte a csapat, akik a hackathon 48 órájára hagyták a konkrét fejlesztési feladatokat, amelyhez az egyetemi tanulmányaik során szerzett friss tudást és a hackathon felkészítő kurzusán tanultakat is fel tudták használni. Nagy hangsúlyt fektettek a gamifikációra (játékosítás; ösztönző, motiváló rendszer játékelemek használatával), és fejlesztés közben folyamatosan visszajelzéseket kértek az érintett korosztály tesztelőitől, akiknek a javaslatait megfontolva haladtak az applikáció készítése közben.

A győztes csapat tagjai már egy jól összeszokott társaságnak számítanak: a fiatalok a tanulmányaik során ismerkedtek meg, Karlsruhe-ban is együtt töltöttek egy tanulmányi félévet, és jelenleg is közös albérletben laknak, amelynek nappaliját fejlesztő műhellyé alakították át a hackathon idejére. „Rengeteget készültünk a versenyre és nagyon örültünk, hogy a zsűri a mi munkánkat találta a legeredményesebbnek, ami bizonyítja, hogy megérte a sok fáradtság és a befektetett munka. Igyekeztünk a maximumot kihozni magunkból, emellett fontos számunkra az is, hogy egy olyan produktum létrehozásában vehettünk részt, amely a jövő generációjának javát szolgálja. Szívesen veszünk részt a jövőben is hasonló kihívásokban” – zárták a bme.hu-nak adott interjút a hackathon győztes hallgatók.

TZS-HA